Tutoría universitaria inclusiva

Publicado el 6 de abril de 2020

Sinopsis: “La atención a la diversidad en la enseñanza superior es, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación de todas las personas. Partiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado para dar una respuesta educativa adaptada a la diversidad, en esta obra se proponen directrices, estrategias y recursos contemplados desde un enfoque inclusivo para mejorar las condiciones de acceso y adaptación de los estudiantes con necesidades educativas específicas a la educación superior”.

Recomendado por: Nancy Baeza, Bibliotecaria Nacional.


Ficha:

Título: “Tutoría universitaria inclusiva: guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas”.
Autor: Alvarez Pérez, Pedro R.
Disponible en: E-libro ingresando en https://recursos-electronicos.udla.cl/login con tu clave MiUDLA.
Imagen: Editorial Narcea.